因材施教,，是孔子提出的教育理念，旨在使每個學生都獲得最佳發(fā)展,。如今,，這種個性化的教育方式在天津的醫(yī)學類高校內(nèi)被運用得風生水起，而且還形成了教師與學生“雙向奔赴”的良性發(fā)展,，全程導師制,，助力學生實現(xiàn)“早進課題、早進實驗室,、早進科研”,，將科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿培養(yǎng)全程。培養(yǎng)出了一批在科研領(lǐng)域取得顯著成績的學生,。這些學生不僅在學術(shù)上有所收獲,，同時也在團隊合作、溝通能力等方面取得了顯著進步,。
“我沒有想到這么快就接觸科學試驗,，并且從大三開始便陸續(xù)在國內(nèi)外權(quán)威雜志期刊發(fā)表成果論文。學校根據(jù)我的興趣愛好,，讓我在張恒老師課題組參與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)方面的研究,，令我很振奮，因為這有助于我想開展的一些腫瘤疾病的超早期治療研究,。所以我非常感謝學校的這種創(chuàng)新教學方式,，讓自己和同學們比同齡人更早從事科學研究并取得專利等成果轉(zhuǎn)化到臨床應(yīng)用?！闭劦阶约旱目蒲兄?，天津醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學（朱憲彝班）2015級學生李徐梓超日前激動地對記者說?；A(chǔ)醫(yī)學（朱憲彝班）2021級學生吳國嘏自豪地說：“我們朱憲彝班特有的導師學生雙向選擇,、定期輪轉(zhuǎn)非常有益于學生的成長，令我在大二便接觸到多個科研方向,，雖然現(xiàn)在是大三上學期,，但我已經(jīng)以第一作者的身份在國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表論文,，我的同學們也在多個國內(nèi)科創(chuàng)大賽中取得優(yōu)異成績?！?/p>
天津醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院副院長鄧為民表示：“朱憲彝班學生是天醫(yī)培養(yǎng)的強大科研后備力量,。學校為朱憲彝班同學制定了‘熏陶’‘培育’‘養(yǎng)成’三階段輪轉(zhuǎn)訓練體系。在這個因材施教的科研環(huán)境中,，他們逐漸找到自己的研究興趣,，展現(xiàn)出在科學探索中的獨特貢獻，為他們未來在科研領(lǐng)域取得成功奠定了堅實的基礎(chǔ),?！痹趪鴥?nèi)率先開發(fā)創(chuàng)建RNA引導蛋白酶活性檢測技術(shù)，并將其應(yīng)用在流行病學研究和疾病監(jiān)控臨床應(yīng)用中的天津醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院張恒教授表示,，教師與學生“雙向奔赴”的創(chuàng)新教學方案,，也在一定程度上促進了教師在課題選擇上的優(yōu)化，從而進一步促進更多更好服務(wù)醫(yī)療事業(yè),、經(jīng)濟社會發(fā)展的科創(chuàng)項目的形成與成果的落地,。
在天津中醫(yī)藥大學校園內(nèi)，正和小伙伴們準備課題討論的中醫(yī)內(nèi)科學專業(yè)研究生,、顧歌嬌姿品牌創(chuàng)始人顧天嬌對記者說：“我的創(chuàng)業(yè)萌芽是從大一開始的,，2016年我剛?cè)雽W，通過學?？苿?chuàng)平臺,，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，我們僅僅憑借一個創(chuàng)業(yè)意向主動找到任課老師,，在與老師的一次次交流中，逐漸完善了科研思路,，研發(fā)產(chǎn)品配方,。學校為我們提供了優(yōu)越的實驗環(huán)境，靠譜的科創(chuàng)部門給我們反復復盤失敗過程,，在學校專家教授的共同指導下,，最終確定具有中醫(yī)藥特色的優(yōu)勢護膚配方體系，‘顧歌嬌姿’品牌也正式成立,?！彼湴恋乇硎荆骸皩W校也為我們提供了很多大賽機會，歷經(jīng)4年我們研發(fā)的30余款產(chǎn)品相繼問世,，先后獲得7項國家級獎項,、5項市級金獎等50余項榮譽獎項?！?/p>
天津中醫(yī)藥大學黨委副書記張華泉表示,，學校高度重視科技創(chuàng)新,，整合資源，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革育人理念,；構(gòu)建多元化質(zhì)量標準體系,，完善人才培養(yǎng)模式；健全管理與激勵機制,，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作充滿活力,；促進項目成果落地轉(zhuǎn)化，構(gòu)建“創(chuàng)新實驗室”“項目超市”為依托的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,。近五年學校承擔國家科技重大專項,、國家重點研發(fā)計劃等科技項目930余項。獲得2021年度成果轉(zhuǎn)化合同金額和到賬金額全國百強第五名,，取得歷史性突破,。（記者 王紹芳 李揚）
